Работа круглого стола прошла под председательством Валеевой Зили Рахимьяновны, с участием членов Общественной палаты РТ, представителей Министерства образования и науки РТ, общественных объединений, учителей — победителей, призеров и лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года России», научного и педагогического сообщества.

Модератором круглого стола была Федорова Тамара Трофимовна, директор Колледжа «ТИСБИ», заслуженный учитель Республики Татарстан. В зале присутствовали студенты — будущие молодые педагоги.

В работе круглого стола принял участие Положевец Петр Григорьевич — исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Более 28 лет он занимал пост главного редактора «Учительской газеты», является инициатором проведения и главным организатором Всероссийского конкурса «Учитель года».

В ходе круглого стола обсуждены следующие направления педагогической деятельности:

• Основные задачи современной образовательной политики и пути их реализации
• Стратегия развития воспитания — навигатор деятельности учителя
• Образование в условиях информатизации

Рассмотрены актуальные вопросы повышения качества и доступности школьного образования, задачи формирования единого образовательного пространства; развитие инфраструктуры; об изменении приоритетов государства, внутрисистемных инновациях; о новых требованиях заказчиков (сам человек, семья, работодатели, организации-культурные, этнические и т. д.) и о развитии альтернатив и глобальной конкуренции.

Значительное внимание отведено профориентационной работе и единой модели профориентации; вопросу совмещения профориентационного минимума с особенностями региона и потребностями бизнеса.

Отмечено, что воспитание подрастающего поколения это гарантия национальной безопасности. А сохранение исторического наследия страны и сбережение человеческого потенциала — важнейшие стратегические приоритеты России. Особый акцент сделали на должности советника по воспитанию в школе и колледже.

Полемику среди участников круглого стола вызвали вопросы образования в условиях информатизации общества — как наиболее актуального для управленцев, педагогов, родителей, обучающихся.

Сегодня растет «Культурный разрыв», т. е. расширение разрыва между «цифровыми» учениками и «нецифровыми» учителями. Можно выделить три основные тенденции современного образования, которые мы должны не игнорировать, а принимать и использовать. Это геймификация, персонилизация и цифровизация. Эффективность использования инфокоммуникационных технологий на уроках и внеучебной деятельности и цифровизация образовательного процесса в целом стали нашей повседневной жизнью.

В работе круглого стола принял участие преподаватель УПО «Колледж «ТИСБИ» Максим Кильдюшов, победитель городского конкурса «Лучший преподаватель СПО» в 2020 году. Максим Геннадьевич осветил тему «Игры будущего — «Phydital Games», Ваше отношение?» поделился опытом работы с коллегами по использованию учебных игр в процессе обучения.

По итогам работы круглого стола были приняты рекомендации для дальнейшего совершенствования системы образования Республики Татарстан.